美赛MCM/ICM竞赛介绍！美赛到底含金量高不高？各赛题获奖比例如何？

COMAP的数学建模竞赛（MCM）和跨学科建模竞赛（ICM）是针对高中生和大学本科生的国际竞赛，旨在为本科生提供作为团队成员工作的机会，以参与和提高他们的建模、解决问题和写作技能，参赛团队应用数学来建模、开发和交流现实世界问题的解决方案。

一、美赛介绍

美国大学生数学建模竞赛 (MCM/ICM) 由美国数学及其应用联合会主办， 是唯一的国际性数学建模竞赛， 自1985年以来，美国大学生数学建模竞赛已经 成功举办39届，2023年大赛吸引了来自美国、中国、澳大利亚、加拿大、英国、印度等多个国家与地区的高校，包括哥伦比亚大学、纽约大学、剑桥大学、帝国理 工学院、哈佛大学、康奈尔大学以及北京大学、清华大学、上海交通大学、  西安交通大学、华南理工大学等全球众多高校在内的20895支队伍参赛，11296个队伍参加MCM，9563个队伍参加ICM，共评出37项特等奖，获奖率约 0.17%。MCM22支、ICM15支，获得得 COMAP Scholarship Award (1万美元奖学 金) 仅有4支，其中3支分别来自天津大学、北京理工大学，东北大学另外1支来自美国杜克大学。

二、美赛获奖比例

MCM

·特等奖（Outstanding Winner：＜1%）

·提名奖（Finalist：2%）

·一等奖（Meritorious：7%）

·二等奖（Honourable Metion：24%）

·成功参与奖（Successful Participant：64%）

·不成功参赛（UnsuccessfulParticipant：＜1%）

ICM

·特等奖（Outstanding Winner：＜1%）

·提名奖（Finalist：1%）

·一等奖（Meritorious：7%）

·二等奖（Honourable Metion：18%）

·成功参与奖（Successful Participant：69%）

三、美赛赛题类型

美赛六大题型：A题连续型、B题离散型、C题大数据分析、D题运筹学网络科学、E题环境可持续性、F题政策。各参赛队可从6套题中任选一题。
MCM:
对于参赛者的数学模型素养以及建模能力要求较高，比较注重理论和思路。一般A题为连续问题，B题为离散问题。
ICM:
一般涉及的问题较宏观和复杂。对于参赛者把握问题主线、权衡宏观与微观、平衡整体与细节的能力要求较高，比较注重实际应用。