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MCM/ICM竞赛是备受瞩目的赛事，由美国数学及其应用联合会（COMAP）举办，简称“美赛”。MCM竞赛始于上世纪80年代，而ICM竞赛则于2000年开始举办，涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全等多个领域的实际问题。在竞赛中，三人小组合作，包括本科生和研究生，充分展现了参赛选手的问题研究和解决方案能力，以及团队合作精神。MCM/ICM竞赛被誉为各类数学建模竞赛的鼻祖，具有重要的学术和实践价值。2024年2月2日，凌晨4：00之前截止报名？在比赛中如何把握做题节奏呢？

1、选题和开题

在筛选预选题目时，要选择具有创新思路的题目。可以通过思考现实生活中的问题、关注热点领域或者挖掘已有研究的不足之处来寻找具有创新性的题目。同时，要考虑题目的可行性和数据的可获取性。

阅读相关文献5-10篇。在选定题目后，要对该领域的相关文献进行阅读，了解已有的研究成果和方法，为自己的建模过程提供参考和借鉴。通过阅读文献，可以深入了解问题背景、研究现状和存在的问题，为自己的研究提供理论支持。

进行数据清洗，并确定主模型的范围。在开始建模之前，需要对所获得的数据进行清洗和预处理，确保数据的质量和可用性。同时，要确定主模型的范围，即选择适合解决问题的建模方法和算法。

2、建模和调试

从多个建模方法中选择最适合的方法。根据问题的特点和数据的特征，可以尝试多种不同的建模方法，比较它们的优缺点，并选择最适合的方法进行建模。可以使用统计模型、机器学习算法或者优化方法等不同的建模方法。

尽量完成问题Q1和Q2。在建模过程中，要尽量完成题目中提出的问题Q1和Q2，这是解决问题的核心部分。可以通过调试和优化模型参数，不断迭代和改进，以提高模型的准确性和可靠性。

论文手写好基本框架。在建模过程中，可以开始手写论文的基本框架，包括引言、问题描述、模型建立和实验设计等部分。这有助于整理思路和提前规划论文的结构。

3、初稿和梳理

完成问题Q3和Q4。在建模完成后，要着手解决问题Q3和Q4，这些问题通常涉及模型的优化、结果的解释和讨论等内容。通过对问题的深入分析和回答，可以展示自己的研究思路和成果。

在编写过程中整理出可改善的地方。在初稿的编写过程中，要不断审查和整理论文，发现其中存在的不足之处和可以改进的地方。可以通过与导师或同行的讨论和交流，获取反馈和建议，进一步完善论文的内容和结构。

添加图表并完善论文。在论文中添加适当的图表和数据分析结果，以图表的形式展示研究的过程和结果。同时，要继续完善论文的各个部分，确保逻辑清晰、表达准确。

4、完善和创新

尽量完成可改善的地方。在修改和完善论文的过程中，要尽量解决之前发现的不足之处和可以改进的地方。可以进行反

建模美赛是在世界上影响范围最大的高水平大学生学术赛事，为学生们的未来之路铺就一条坚实的基石。参加建模美赛在很多学校都能在评优评奖以及保研名额评定过程中获得加分，为参赛选手的学术和职业发展提供了一片广阔的天地。竞赛的题目来自生产和科研中的实际问题，对题目的圆满解决需要综合运用数学知识、计算机技术以及其他相关知识，还需要队员之间密切合作，集体发挥创造性思维能力和分析问题、解决问题的综合能力。

美国数学建模竞赛（MCM/ICM）是备受瞩目的赛事，由美国数学及其应用联合会（COMAP）举办，简称“美赛”。MCM竞赛始于上世纪80年代，而ICM竞赛则于2000年开始举办，涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全等多个领域的实际问题。在竞赛中，三人小组合作，包括本科生和研究生，充分展现了参赛选手的问题研究和解决方案能力，以及团队合作精神。MCM/ICM竞赛被誉为各类数学建模竞赛的鼻祖，具有重要的学术和实践价值，美赛团队人员应该如何分工呢？

1、编程

多进行实际操作，熟练掌握算法。在比赛前，最好花一周时间整理所有的算法，并将其打包好，以备比赛时直接使用。此外，可以通过参加编程比赛或者刷LeetCode等平台上的算法题来加深对算法的理解和掌握。

阅读近5年的美赛论文，学习其中的算法，理解论文结构和语言表达。通过阅读优秀的美赛论文，可以学习到不同领域的建模思路和算法应用，为自己的建模能力提供更多的参考和启发。

2、论文写作

提升论文写作能力，最好有撰写过小型学术论文的经验。可以通过参加学术交流会议、发表学术论文或者参与科研项目来积累论文写作经验，不断提升自己的学术表达能力。

整理一套通用或多套模板，用于不同类型的题目写作。建立自己的论文写作模板库，可以提高论文写作的效率和质量，同时也有利于规范和系统化论文写作流程。

3、建模

广泛涉猎知识，而非深入研究。美赛建模的关键并非建模的深度，而是清晰、通顺地表达问题的逻辑。建模者是团队的核心，他们需要快速将问题转化为数学语言。其他队友可能不擅长建模，因此他们会依赖建模者，因此建模经验是非常重要的。除了深入研究建模领域外，还要注重提升建模者的团队协作能力和沟通表达能力。

与论文撰写者一起整理算法。建模者和论文撰写者之间的合作非常重要，他们需要密切合作，共同整理和应用适合的算法，以确保建模和论文的质量。

学习所有获奖论文中出现过的算法。通过学习获奖论文中的算法，可以获取到前沿的建模思路和方法，为自己的建模能力提供更多的参考和启发。

不断锻炼建模思维。建模思维是一种综合能力，需要通过不断的实践和思考来锻炼，可以通过参加建模比赛、解决实际问题或者参与科研项目来不断提升建模思绕。

4、论文

不仅仅是英语成绩，更重要的是具备一定的英文写作经验，能够独立撰写英文论文。国内和国外论文在语句结构和表达逻辑上有所不同，良好的思维表达能够提升论文质量。提升英文写作能力，可以通过参加英文写作培训、撰写英文论文或者参与国际交流活动来积累英文写作经验。

掌握建模者所会的所有算法。建模者需要掌握各种算法，可以通过系统学习算法知识、参与算法竞赛或者解决实际问题来提升算法掌握能力。

训练数据清洗速度。数据清洗是建模过程中非常重要的一环，需要通过实际项目或者练习来提升数据清洗的速度和准确性。

熟练运用数据分析图的几个库。数据分析图的绘制对于论文和报告的可视化展示非常重要，可以通过学习数据可视化工具和库来提升数据分析图的绘制能力。

竞赛的题目来自生产和科研中的实际问题，对题目的圆满解决需要综合运用数学知识、计算机技术以及其他相关知识，还需要队员之间密切合作，集体发挥创造性思维能力和分析问题、解决问题的综合能力。参加建模美赛在很多学校都能在评优评奖以及保研名额评定过程中获得加分，为参赛选手的学术和职业发展提供了一片广阔的天地。建模美赛是在世界上影响范围最大的高水平大学生学术赛事，为学生们的未来之路铺就一条坚实的基石。

MCM/ICM竞赛是备受瞩目的赛事，由美国数学及其应用联合会（COMAP）举办，简称“美赛”。MCM竞赛始于上世纪80年代，而ICM竞赛则于2000年开始举办，涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全等多个领域的实际问题。MCM/ICM竞赛被誉为各类数学建模竞赛的鼻祖，具有重要的学术和实践价值。在竞赛中，三人小组合作，包括本科生和研究生，充分展现了参赛选手的问题研究和解决方案能力，以及团队合作精神。

一、美赛在保研、评奖评优中的重要作用

美赛作为国际性建模比赛，为学生提供了丰富的学术与实践机会，逐渐成为国内高校保研、综测、评优评奖等方面的重要加分项，为学生的个人发展提供有力支持。

美赛的重要性不仅体现在学术研究方面，还在于其对学生综合素质的培养和提升。参与美赛的学生在解决实际问题的过程中，不仅能够锻炼自己的逻辑思维能力，更能够展现出团队合作、沟通协调等方面的能力，这些都是未来学术和职业发展中不可或缺的素质。

美赛的影响不仅仅停留在比赛本身，更体现在学生的个人成长和发展上。

二、美赛对科研能力的提升和未来研究生生涯的影响

美赛的论文写作过程培养了学生查找文献、解决问题的能力，熟悉使用各种编程和办公软件，为未来的研究生生涯奠定了扎实的基础。

在美赛的论文写作过程中，学生需要深入挖掘问题的本质，查找相关文献资料，并进行综合分析和论证，这些过程不仅提升了学生的科研能力，更培养了学生的独立思考和解决问题的能力。

此外，学生在论文写作过程中需要熟练使用各种编程和办公软件，这不仅提高了他们的操作技能，更使他们能够更加高效地进行科研工作和学术交流。

这些能力和技能的培养对于学生未来的研究生生涯具有重要意义，为他们在科研领域取得更好的成绩和发展提供了坚实的基础。

三、美赛对个人学习能力和团队合作能力的提升

参与建模比赛有助于提高个人学习能力和团队合作能力，为将来的学术和职业发展积累了宝贵经验。

在美赛的参赛过程中，学生需要不断学习和探索，从实际问题中获取知识和经验，这种学习能力的培养对于学生的未来发展至关重要。此外，美赛是一个团队合作的平台，学生需要与队友密切合作，共同解决问题，这锻炼了他们的团队合作能力、沟通协调能力和决策能力，为他们未来的学术和职业发展积累了宝贵的经验和素养。

因此，可以说美赛对于个人学习能力和团队合作能力的提升具有重要意义，为学生的未来发展打下了坚实的基础。

建模美赛是在世界上影响范围最大的高水平大学生学术赛事，为学生们的未来之路铺就一条坚实的基石。参加建模美赛在很多学校都能在评优评奖以及保研名额评定过程中获得加分，为参赛选手的学术和职业发展提供了一片广阔的天地。

美国数学建模竞赛（MCM/ICM）是备受瞩目的赛事，由美国数学及其应用联合会（COMAP）举办，简称“美赛”。MCM竞赛始于上世纪80年代，而ICM竞赛则于2000年开始举办，涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全等多个领域的实际问题。在竞赛中，三人小组合作，包括本科生和研究生，充分展现了参赛选手的问题研究和解决方案能力，以及团队合作精神。MCM/ICM竞赛被誉为各类数学建模竞赛的鼻祖，具有重要的学术和实践价值。

2023年美赛共有来自全球34个国家的20858个队伍参赛，获奖队伍数量和获奖比例如下图所示：

其中共计37支队伍荣获O奖，其中MCM22支，ICM15支，相比较去年减少了7支。另外，F奖队伍有549支，M奖队伍有1353支，H奖队伍有4533支，S奖队伍有13193支。

这些数字显示了参赛队伍获奖的整体情况，同时也反映了获奖队伍的分布和数量情况，展现了参赛队伍在比赛中的表现和成绩。

具体特等奖的名单和学校如下：

选择MCM中A题荣获特等奖的7支队伍分别来自以下学校：University of Electronic Science and China（AMS Award）、Fudan University China、Beijing Institute of Technology China（SIAM Award）、Beijing Institute of Technology China（Ben Fusaro Award）、Shanghai Jiao Tong University China（INFORMS Award）、Xi'an Jiaotong University China、Columbia University USA（MAA Award）。

选择MCM中B题荣获特等奖的3支队伍分别来自以下学校：Tsinghua University China（INFORMS Award）、Tiangong University China（Frank Giordano Award）、Duke University USA（MAA Award & SIAM Award）。

选择MCM中C题荣获特等奖的12支队伍分别来自以下学校：University of Electronic Science and China、Zhejiang University of Finance and China（AMS Award）、Renmin University of China China、Shanghai University of Finance and China、Nanjing University of Posts & China、Tianjin University China、The Chinese University of Hong Kong, China、Xi'an University China、Northeastern University of China China（COMAP Scholarship ASA Award）、Renmin University of China、East China Normal University China（SIAM Award）、Columbia University USA（INFORMS Award MAA Award）。

选择ICM中D题荣获特等奖的3支队伍分别来自以下学校：University of Electronic Science and China（Leonhard Euler Award）、Shanghai Jiao Tong University China（AMS Award）、China University of Petroleum（INFORMS Award）。

选择ICM中E题荣获特等奖的8支队伍分别来自以下学校：Nanjing University of Posts & China、Liaoning University China、Wuhan University China（AMS Award）、China University of Geosciences Beijing China（INFORMS Award）、Chang'an University China（Rachel Carson Award）、Southwest Jiaotong University China、SUN YAT-SEN UNIVERSITY China、Tianjin University China（SIAM Award）。

选择ICM中F题荣获特等奖的4支队伍分别来自以下学校：Beijing Institute of Technology China（INFORMS Award）、XIDIAN UNIVERSITY China（AMS Award）、Renmin University of China China（Vilfredo Pareto Award）、Soochow University China（SIAM Award）。

建模美赛是在世界上影响范围最大的高水平大学生学术赛事，为学生们的未来之路铺就一条坚实的基石。参加建模美赛在很多学校都能在评优评奖以及保研名额评定过程中获得加分，为参赛选手的学术和职业发展提供了一片广阔的天地。竞赛的题目来自生产和科研中的实际问题，对题目的圆满解决需要综合运用数学知识、计算机技术以及其他相关知识，还需要队员之间密切合作，集体发挥创造性思维能力和分析问题、解决问题的综合能力。

MCM/ICM竞赛是备受瞩目的赛事，由美国数学及其应用联合会（COMAP）举办，简称“美赛”。MCM竞赛始于上世纪80年代，而ICM竞赛则于2000年开始举办，涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全等多个领域的实际问题。MCM/ICM竞赛被誉为各类数学建模竞赛的鼻祖，具有重要的学术和实践价值。在竞赛中，三人小组合作，包括本科生和研究生，充分展现了参赛选手的问题研究和解决方案能力，以及团队合作精神。

一、2023与2022参与情况对比

2023年与2022年相比，MCM、ICM参与比几乎持平。这表明在这两年间，MCM和ICM的参与度没有出现明显的增长或下降。然而，与2021年相比，MCM的参与比有所上升，显示出对数学建模比赛的持续关注和参与度的提高。相反，ICM参与比则下降了一些，这可能反映了对工业与应用数学竞赛的兴趣下降或其他因素的影响。

在成绩表里面共有7列，分别是：队号、学校、国家、指导教师、题目、奖项以及附加奖项。其中附加奖项指的是获得列特等奖后，额外获得的奖项。在这些列中，队号用于标识参赛队伍，学校和国家显示了参赛队伍所属的学校和国家信息，指导教师列则展示了队伍的指导老师信息。题目列包含了队伍所选择的数学建模题目，奖项列展示了队伍在比赛中获得的奖项，而附加奖项则表示在获得特等奖后，队伍额外获得的奖项信息。

二、选题情况

问题	数量	百分比
A题	2557	23%
B题	728	6%
C题	8011	71%
D题	1057	11%

不难看出，MCM中的C题仍是众多参赛者的首选题目。这表明MCM中的C题具有较高的吸引力和挑战性，吸引着更多的参赛者选择该题进行建模和解答。另外，大数据类型题目依旧十分受欢迎，这反映了参赛者对大数据分析和处理能力的重视，以及对相关领域知识的需求和掌握。

在ICM中，E题在近两年也是超过半人数选择的题目，这说明ICM中的E题可能具有一定的吸引力和挑战性，引起了大多数参赛者的兴趣和关注。

参加建模美赛在很多学校都能在评优评奖以及保研名额评定过程中获得加分，为参赛选手的学术和职业发展提供了一片广阔的天地，为他们的未来之路铺就一条坚实的基石。

美国数学建模竞赛（MCM/ICM）是备受瞩目的赛事，由美国数学及其应用联合会（COMAP）举办，简称“美赛”。MCM竞赛始于上世纪80年代，而ICM竞赛则于2000年开始举办，涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全等多个领域的实际问题。在竞赛中，三人小组合作，包括本科生和研究生，充分展现了参赛选手的问题研究和解决方案能力，以及团队合作精神。MCM/ICM竞赛被誉为各类数学建模竞赛的鼻祖，具有重要的学术和实践价值。

一、报名步骤

1.报名队伍信息

顾名思义为指导老师信息，若没有指导老师，可使用其他人名字代替（证书上会体现），若有指导老师，可按照英文格式形式正确填写。注：除队伍信息底部证书邮寄地址以外，其它页面出现的信息均填写英文形式。

2.报名队长信息

队长信息中，信息全部英文格式形式填写，队长邮箱一般用于接收报名成功的邮箱通知。

3.报名队员信息

队员信息填写时，找到对应信息栏，继续将队员的信息依次填写。因为美赛获奖证书只显示同一个学校，所以不建议跨校组队。有几名队员就填写几名，若信息有误可返回上一步进行再次修改。

4.确认报名

确认以上信息无误后点击确认报名可进行缴费。若填写信息后暂时不确认缴费，下次登录均可继续缴费，之前填写的信息依然保留。

二、比赛时间线

1.报名截止

2024年2月2日 星期五 凌晨4:00之前。

2.比赛开始

北京时间 2024年2月2日 06:00

3.比赛结束

北京时间 2024年2月6日 09:00

4.报告提交截止

北京时间 2024年2月6日 10:00

5.公布比赛结果

北京时间 2024年5月31日或之前

三、2024年规则变化

1、在Twitter上关注@COMAPMath或在微博上关注COMAPCHINAOFFICIAL以获取最新信息。

2、注册流程已简化，分为两部分：顾问注册和团队注册。

3、MCM/ICM竞赛现在有25页的限制。25 页的限制适用于整个提交，包括摘要表、解决方案、参考列表、目录、注释、附录、代码和任何问题特定要求。

4、在COMAP竞赛中使用大型语言模型和生成式AI 工具。但需在报告中明确指出LLM或其他AI工具的使用情况，包括是哪种模型被使用以及用于什么目的，且在25页的解决方案之后需附加AI使用情况报告。

参加建模美赛在很多学校都能在评优评奖以及保研名额评定过程中获得加分，为参赛选手的学术和职业发展提供了一片广阔的天地。竞赛的题目来自生产和科研中的实际问题，对题目的圆满解决需要综合运用数学知识、计算机技术以及其他相关知识，还需要队员之间密切合作，集体发挥创造性思维能力和分析问题、解决问题的综合能力。建模美赛是在世界上影响范围最大的高水平大学生学术赛事，为学生们的未来之路铺就一条坚实的基石。

美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）是一个历史悠久、备受瞩目的盛事，始于上世纪80年代，由美国COMAP公司主办，简称“美赛”。该竞赛由美国数学及其应用联合会举办，是数学建模领域中最顶尖、全球范围内最具影响力的赛事之一。要求三人以小组形式合作，包括本科生和研究生，这充分展现了参赛选手的问题研究和解决方案能力。

一、竞赛时间

报名截止时间：美国东部时间2024年2月1日，下午3：00之前（北京时间：2024年2月2日，凌晨4：00之前）。

比赛开始：2024年2月2日06：00至2024年2月6日9：00（北京时间）

比赛结束：美国东部时间2024年2月5日，晚上8：00（北京时间：2024年2月6日，上午9：00）。

解决方案截止日期：美国东部时间2024年2月5日，晚上9：00（北京时间：2024年2月 6日，上午10：00）。

比赛结果：2024年5月31日或之前发布。

二、竞赛题型

美国大学生数学建模竞赛（MCM和ICM）目前分为两种类型，MCM（Mathematical Contest In Modeling）和ICM（Interdisciplinary Contest In Modeling)，两种类型竞赛采用统一标准进行。竞赛题目出来之后，参赛队伍可以通过美赛官网进行选题，一共分为 6 种题型：

MCM：

A：连续型   B：离散型    C：大数据

ICM：

D：运筹学/网络科学    E：【环境】可持续性   F：政策

三、获奖概率

MCM获奖概率：

• 特等奖（Outstanding Winner：＜1%）
• 提名奖（Finalist：2%）
• 一等奖（Meritorious：7%）
• 二等奖（Honourable Metion：24%）
• 成功参与奖（Successful Participant：64%）

ICM获奖概率：

• 特等奖（Outstanding Winner：＜1%）
• 提名奖（Finalist：1%）
• 一等奖（Meritorious：7%）
• 二等奖（Honourable Metion：18%）
• 成功参与奖（Successful Participant：69%）

取得较好的成绩不仅能在推免夏令营选拔中脱颖而出，备受青睐，更能为参赛选手的未来之路铺就一条坚实的基石。通过参与MCM/ICM竞赛，学生们不仅能够锻炼自己的数学建模能力，更能培养团队合作意识和解决实际问题的能力，为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。

美国数学建模竞赛（MCM/ICM）是备受瞩目的赛事，由美国数学及其应用联合会（COMAP）举办，简称“美赛”。MCM竞赛始于上世纪80年代，而ICM竞赛则于2000年开始举办，涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全等多个领域的实际问题。MCM/ICM竞赛被誉为各类数学建模竞赛的鼻祖，具有重要的学术和实践价值。竞赛的题目来自生产和科研中的实际问题，对题目的圆满解决需要综合运用数学知识、计算机技术以及其他相关知识，还需要队员之间密切合作，集体发挥创造性思维能力和分析问题、解决问题的综合能力。

一、竞赛时间安排

1.报名截止时间：北京时间2024年2月2日00:00

2.比赛时间：（北京时间：2024年2月2日，早晨6：00点，星期五）至（北京时间：2024年2月6日，上午9：00，星期二）

3.提交截止日期：（北京时间：2024年2月 6日，上午10：00，星期二）

4.比赛结果：结果将于2024年5月31日或之前发布。

二、论文提交方式及注意事项

1. 2024年美赛电子版论文统一提交至邮箱：solutions@comap.com（是唯一的提交通道）

2. 在任意邮箱进行如下的填写并上传电子版论文（不要使用“超大附件”或“云附件”功能）

   邮件主题：在电子邮件的主题行中，输入团队的控制号码。例如：2012345。每封电子邮件限制一个团队解决方案文件。(严禁一次传多个文件)。

   论文格式命名：使用团队的控制编号作为文件附件的名称。例如：2012345.pdf。

   邮件正文：不需要填写

3. 论文发送后，邮件显示发送成功即代表COMAP已经收到你提交的解决方案。

4. 官方要求提交 Adobe pdf格式，其实wps另存为pdf格式也可以

5. 各参赛队务必在竞赛结束前，将pdf格式论文进行提交；

6. 在解答论文每一页的页眉上显示正确的参赛队队伍号和页码数。

   例如，在每一页上使用下面的页标题：

   Team # 123456 Page 10 of 20

7. 论文提交截止:（北京时间：2024年2月 6日，上午10：00，星期二）

在竞赛中，三人小组合作，包括本科生和研究生，充分展现了参赛选手的问题研究和解决方案能力，以及团队合作精神。参加建模美赛在很多学校都能在评优评奖以及保研名额评定过程中获得加分，为参赛选手的学术和职业发展提供了一片广阔的天地。建模美赛是在世界上影响范围最大的高水平大学生学术赛事，为学生们的未来之路铺就一条坚实的基石。

美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）是一个历史悠久、备受瞩目的盛事，由美国COMAP公司主办，简称“美赛”。始于上世纪80年代的该竞赛由美国数学及其应用联合会举办，是数学建模领域中最顶尖、全球范围内最具影响力的赛事之一。展现参赛选手的问题研究和解决方案能力，以及团队合作精神。MCM/ICM竞赛被誉为各类数学建模竞赛的鼻祖，具有重要的学术和实践价值。

一、如何选择赛题？

在备赛过程中，选择参加MCM还是ICM的比赛确实是一项重要决策。MCM（数学建模竞赛）和ICM（交叉学科建模竞赛）在赛题风格和题型上有着明显的不同，因此需要针对不同的特点进行备赛准备。

MCM通常更加侧重于数学建模和数据分析，题目可能涉及到数学模型的建立、求解和分析，需要团队成员具备较强的数学建模和编程能力。

ICM则更加注重跨学科的综合性，题目可能会涉及到多个学科的知识和技能，需要团队成员具备较强的综合分析和解决问题的能力。

在备赛过程中，团队需要根据自身成员的专业背景和技能特长，以及对题目类型的偏好进行选择。同时，可以通过分析历年MCM和ICM的赛题选题情况以及获奖情况，来了解不同类型赛题的特点和趋势，从而更好地做出决策。

二、2021年到2023年MCM的选题情况及获奖情况

2021年和2022年MCM比赛的题目选择情况呈现出一定的差异。在2021年，选择Problem A的队伍最多，占45%，而在2022年，选择Problem C的队伍最多，占67%。这表明参赛队伍对不同题目的偏好有所不同，可能受到题目类型、难度、以及队伍自身的专业背景等因素的影响。

在获奖情况方面，2021年和2022年MCM比赛的获奖队伍中，Successful Participants的比例较高，分别占64%和65%。这说明在MCM比赛中，成功通过初赛的队伍比例较高，而获得更高级别奖项的队伍比例相对较低。这可能反映了MCM比赛的竞争激烈程度，以及获得高级别奖项的难度较大。

三、2021年到2023年ICM的选题情况及获奖情况

ICM竞赛的选题情况和获奖情况在2017年至2019年之间都呈现出一定的变化和特点。首先，从选题情况来看，不同年份的参赛队伍对问题的选择有所不同。2017年，问题F的选择比例最高，达到43%，而2018年则是问题E的选择比例最高，达到68%。这表明不同年份的参赛队伍对题目类型有着不同的偏好和倾向，可能受到题目难度、兴趣和专业背景等因素的影响。

在获奖情况方面，成功通过初赛的队伍比例较高，分别占69%、66%和62%。而获得更高级别奖项的队伍比例相对较低，例如特等奖和提名奖的比例都在1%以下。这反映了ICM比赛的竞争激烈程度和获得高级别奖项的难度。

建模美赛在很多学校都能在评优评奖以及保研名额评定过程中获得加分，为参赛选手的学术和职业发展提供了一片广阔的天地。取得较好的成绩不仅能在推免夏令营选拔中脱颖而出，备受青睐，更能为参赛选手的未来之路铺就一条坚实的基石。通过参与MCM/ICM竞赛，学生们不仅能够锻炼自己的数学建模能力，更能培养团队合作意识和解决实际问题的能力，为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。

MCM/ICM竞赛由美国数学及其应用联合会举办，是一个历史悠久、备受瞩目的盛事，始于上世纪80年代，备受瞩目。竞赛内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全等多个领域，要求三人以小组形式合作，包括本科生和研究生，这充分展现了参赛选手的问题研究和解决方案能力，以及团队合作精神。

一、2024规则变化

2024年的美赛允许使用大型语言模型和人工智能工具。在报告中需要清楚地指出大型语言模型或其他人工智能工具的使用情况，包括使用了哪个模型以及用于什么目的。此外，还需要在25页的解决方案之后附加一份名为“人工智能使用报告”的附加报告。这个附加报告没有页面限制，也不会被计算为25页的解决方案的一部分。

二、比赛时间

比赛开始：北京时间2024年2月2日 06:00

比赛结束：北京时间2024年2月6日 09：00

三、题目

最多由三名学生组成的竞赛团队在竞赛期间可以选择以下六个问题之一进行解决：

1. MCM 问题 A（连续）
2. MCM 问题 B（离散）
3. MCM 问题 C（数据洞察）
4. ICM 问题 D（运筹学/网络科学）
5. ICM 问题 E（可持续性）
6. ICM 问题 F（政策）

四、奖项和获奖比例

五、如何获得顶尖奖项？

1.专业性(Be Professional)

• 建模：团队需要确保所建立的模型具有合理性、适用性和严谨性。这意味着模型应当能够准确地反映问题的实际情况，能够适用于不同情境，并且在建模过程中要严谨细致。

• 程序：团队需要编写具有逻辑性、可行性和高效性的程序。这意味着程序应当能够清晰地表达逻辑思路，能够实际运行并产生有效结果，并且在运行过程中要尽可能高效。

• 写作：团队需要撰写具有科学性、完整性和专业性的论文。这意味着论文应当基于科学事实和理论，内容完整并且具有专业性。

2.创新性(Be Novel)

• 问题分析：团队需要对问题进行深入分析，确保分析贴合实际、放缩得体并且假设科学。这意味着问题分析应当基于实际情况，不夸大也不低估问题的重要性，并且假设应当建立在科学的基础上。

• 模型设计：团队需要在模型设计过程中进行框架修改、参数设计和模型整合，以确保模型具有创新性。这意味着团队需要不断尝试新的方法和思路，对模型进行改进和优化。

• 求解手段：团队可以考虑使用数值逼近、机器学习和智能算法等求解手段，以确保在解决问题时具有创新性。

3.独特性(Be Unique)

• 特殊工具：团队可以考虑使用程序实现、专业软件和新可视化工具等特殊工具，以使研究具有独特性。

• 特殊呈现：团队可以在呈现方式上进行创新，包括具有精细感、技术感和美观感的特殊呈现方式，如非技术报告、备忘录、信函等。

• 特殊表达：团队可以尝试使用非传统的表达方式，如非技术报告、备忘录、信函等，以展现研究的独特性。

通过参与MCM/ICM竞赛，学生们不仅能够锻炼自己的数学建模能力，更能培养团队合作意识和解决实际问题的能力，为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。建模美赛在很多学校都能在评优评奖以及保研名额评定过程中获得加分，为参赛选手的学术和职业发展提供了一片广阔的天地，为他们的未来之路铺就一条坚实的基石。