MCM（Mathematical Contest in Modeling）和ICM（Interdisciplinary Contest in Modeling）是COMAP（the Consortium for Mathematics and Its Applications，美国数学及其应用联合会）主办的两项引领性竞赛，为数学领域注入新的活力和创新思维。自1985年的MCM开始至今，以及1999年ICM的首次亮相，这两个竞赛已成为学术界备受瞩目的盛会。
一、团队成员/顾问团队成员
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团队成员
1.1 一个团队最多可以由目前就读于同一所学校的三名学生组成。
1.2 学校对参赛团队的注册数量没有限制。
1.3 此竞赛对所有本科生和高中生开放。
1.4 每个团队必须完成注册过程。 -
团队顾问
2.1 团队顾问可以是团队所在机构的任何教职员工或学生。
2.2 顾问将作为团队的主要联系人，并不必来自数学系。
2.3 我们鼓励教职员工担任团队顾问，不过学校的一名团队成员或其他学生也可以担任顾问的角色。
二、赛事价值
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学术价值：参加数学建模竞赛可以提升数学建模和解决实际问题的能力。通过挑战复杂的问题，学习应用数学、统计学和计算机科学等知识，培养逻辑分析和创新思维能力。这对于提升数学水平、拓宽学术视野以及解决实际问题都具有重要意义。
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广泛的应用价值：数学建模竞赛涉及的领域广泛，可以涉及物理、化学、经济、环境、社会等多个领域。通过解决实际问题，可以培养跨学科的能力和综合分析问题的能力。这对于未来从事科学研究、工程技术、金融分析等职业都具有很高的应用价值。
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提升竞争力和附加值：参加数学建模竞赛并获得优异成绩可以在申请保研、留学、就业等方面带来很大的优势。优秀的数学建模成绩可以作为申请研究生、参加夏令营以及申请奖学金的重要参考。同时，这也是展示个人数学能力、解决问题能力以及团队合作能力的机会，能够使个人简历更加丰富和引人注目。
MCM和ICM的成功归功于其三个方面的特点：实践性、团队合作和创新性。参与者需要从真实世界中的问题出发，通过合作与创新，结合数学工具和跨学科知识，提出对现实情境的解决方案。这不仅培养了他们的问题解决能力，还为他们在学术研究和职业发展中打下了坚实的基础。MCM和ICM成为了年轻学者们展示才华、交流思想和激发创新的平台，为数学和其它领域的发展贡献了重要力量。作为数学界的重要盛事，MCM和ICM已经成为全球数学爱好者翘首以待的盛宴，为学术界注入了新的活力和无限的探索空间。