MCM/ICM是一项唯一的国际性数学建模竞赛，为参赛者们提供了广阔的思考空间和展示才华的平台。这个赛事的独特之处在于其全球范围内的参与者，以及对数学建模能力、创新思维和团队合作能力的高要求。
一、团队组成
- 每个团队最多由三名学生组成。
- 学生必须是全日制或非全日制本科（或以下）学生。
- 所有团队成员必须就读于同一学校/机构。
- 每个学生只能参加一个团队。
二、顾问要求
- 每个团队必须有一名顾问。
- 顾问可以是团队成员所在学校/机构的工作人员、教师或学生。
- 顾问有权为多个团队提供指导和支持，但每个团队只能有一名顾问。
- 顾问必须在2024年2月1日星期四下午3点之前为团队完成注册。
三、竞赛环节
团队准备：鼓励顾问和教师指导学生，COMAP提供资源和指南。
选择并解决问题：团队在比赛网站上选择一个问题解决，可以使用各种资源。
比赛期间：解决方案报告清晰、简洁，包括摘要、目录、引言、分析和模型、结论和参考文献。
比赛结束后：团队通过电子邮件提交解决方案，不得修改解决方案文件。
*注意：团队成员和顾问提交的内容成为COMAP的财产。
四、提交要求
对于MCM/ICM竞赛，目前总页数为25页。该限制适用于整个提交内容，包括摘要表、解决方案、参考列表、目录、注释、附录、代码和任何问题的特定要求。
五、奖项设置
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奖品/证书：
最优秀的MCM/ICM团队将获得国际COMAP拨款、团队奖金和证书。 -
MCM奖项（问题A、B、C）：
Ben Fusaro奖将颁发给有创意的论文。
弗兰克·R·佐丹奴奖项旨在表彰杰出建模过程实施的论文。
- ICM奖项（问题D、E和F）：
莱昂哈德·欧拉奖将授予ICM问题D的最佳团队。
雷切尔·卡森奖旨在表彰在政策建模问题（ICM问题F）中表现杰出的团队。
ICM帕累托奖旨在表彰在政策建模问题（ICM问题F）中表现杰出的团队。
MCM/ICM竞赛的历史悠久，积淀了丰富的经验和多样的题型。参赛者通过解决实际问题，锻炼了自己的数学建模能力，并培养了创新思维和团队合作精神。这个竞赛成为了年轻数学爱好者们追求学术成长和个人发展的宝贵机会。MCM/ICM赋予参赛者们挑战和成长的机遇，激发着他们创造力的火花，在数学建模领域的探索中展现出无限潜力和创造力。