MCM/ICM（Mathematical Contest in Modeling / Interdisciplinary Contest in Modeling）是由COMAP（美国大学数学建模竞赛组织）主办的一项国际竞赛，旨在挑战参赛团队解决开放式应用问题，并展示他们的建模、分析和解决问题能力。以下是关于MCM/ICM的详细介绍：
一、参赛者和顾问
- 团队成员：每个团队最多由三名来自同一所学校的学生组成，可以来自任何专业或院系。学校可以注册任意数量的团队。该竞赛面向所有本科生和高中生开放。
- 团队顾问：团队所在学校的教职员工或学生都可以担任顾问，顾问需要完成团队的注册过程。他们可以是来自任何专业领域的人员，不一定非得是数学系的教师。
二、竞赛题目
MCM/ICM竞赛在竞赛周末期间提供六个问题供参赛团队选择解决，包括：
- MCM问题A（连续型）
- MCM问题B（离散型）
- MCM问题C（数据洞察型）
- ICM问题D（运筹学/网络科学）
- ICM问题E（可持续性）
- ICM问题F（政策）
2024年变化
今年的竞赛注册流程已经简化为两个部分：顾问注册和团队注册。此外，总页数限制为25页，包括摘要表、解决方案、参考列表、目录、注释、附录、代码以及任何特定问题的要求。
三、参赛好处
- 个人收获：参与MCM/ICM竞赛，学生将面对解决真实世界问题的挑战，培养团队合作、技术写作和沟通能力。他们将取得巨大的成就，并获得令人印象深刻的证书，这有助于提升个人的竞争力。
- 学校声誉：学校参与COMAP年度国际竞赛将增加其认可度和声望。COMAP会发布竞赛结果的新闻稿，列出指导者、学校和获奖情况，这将有助于提升学校的知名度。
MCM/ICM竞赛不仅为学生提供了一个展示自己能力的平台，也为学校增加了国际声誉。通过挑战解决实际问题，参赛团队在学术和实践方面都能获得丰厚的回报。