美赛对参赛者有什么要求?竞赛题目有哪些?参加MCM/ICM有什么好处?

COMAP的数学建模竞赛(MCM)跨学科建模竞赛(ICM)是针对高中生和大学本科生的国际竞赛。这些竞赛挑战由最多三名学生组成的团队对开放式应用问题进行分析、建模、解决和呈现解决方案报告。在这些竞赛中,研究、分析和应用智能与时间管理和问题选择同样重要。

一、参赛者和顾问

团队成员

  • 人数限制每个团队最多有三个名额且由目前就读同一所学校的学生组成。学生可以来自学校的任何院系或专业。学校可以注册任意数量的团队。该竞赛针对所有本科生和高中生开放。
  • 顾问要求:顾问需要完成团队的注册过程。

团队顾问

  • 资格:团队所在机构的任何教职员工或学生都可以担任顾问。顾问将团队的主要理论,不一定来自数学系。我们鼓励教师担任团队顾问,不过团队成员或学校其他学生也可以担任顾问角色。

二、竞赛题目

最多由三名学生组成的竞赛团队在竞赛周末期间解决以下六个问题选择之一:

  • MCM 问题 A(连续)
  • MCM 问题 B(离散)
  • MCM 问题 C(数据洞察)
  • ICM 问题 D(运筹学/网络科学)
  • ICM 问题 E(可持续性)
  • ICM 问题 F(政策)

三、参赛好处

1. 参赛对你有什么好处?

  • 解决实际问题:这些竞赛提供了解决真实世界应用问题的挑战,并在国际舞台上获得认可。
  • 团队合作:通过团队合作培养你的人际交往能力。
  • 技术写作和沟通:通过书面报告提升你的技术写作和沟通技巧。
  • 成就感和证书:您将取得巨大的成就,并获得令人印象深刻的证书。
  • 职业优势:许多学生和导师报告说,参与MCM/ICM并取得成功将在申请实习和就业时取得优势。

2. 参赛对你的学校有什么好处?

  • 提升声望:学校参与COMAP年度国际竞赛能够增加其认可度和声望。COMAP会发布年度竞赛结果的新闻稿,其中列出了指导者、学校、学校总部以及获奖情况。
  • 应用学习:参加竞赛演讲学校支持学生将课堂学习应用到有意义的实际问题解决中,并为他们做好应对现实世界各种问题的准备。
  • 课程开发:这个竞赛能够激励并提供支持,以开发更多的应用型课程,并模拟当前的课程。
  • 奖项和奖金:MCM/ICM为您的团队和学校提供了赢取奖项的机会。国际COMAP奖学金将捐赠给来自任何参赛国家的前四名MCM/ICM团队,成员将获得分配的9000美元奖金,学校代表将获得1000美元。奖金奖项每年4月30日或之前公布。

四、奖项设置

1. 奖品/证书

  • 国际COMAP拨款:将捐赠给参赛团队中最优秀的科研MCM/ICM团队;团队成员将获得分配的9000美元奖金,学校代表将获得1000美元奖金。
  • 参赛证书:在成绩公布后,最后成功参赛的团队导师和学生都将获得参赛证书。您可以使用顾问登录链接登录竞赛网站,查看并打印您团队的证书。

2. MCM奖项(问题A、B、C)

  • Ben Fusaro奖:将颁发给一篇特别有创意的论文,从竞赛队列入围者中选出。
  • 弗兰克·R·佐丹奴奖:颁发给展示杰出建模过程实施的论文,以纪念弗兰克·R·佐丹奴准将的贡献。

3. ICM奖项(问题D、E和F)

  • 莱昂哈德·欧拉奖:授予ICM问题D的最佳评委会选出的团队。评选标准包括论文获得优异/奖项/杰出评级、特别有创意和创新的建模、以及对跨学科科学的良好理解。
  • 雷切尔·卡森奖:授予ICM问题E的最佳评审委员会选出的团队,以表彰他们在建模过程中应用科学理论和数据方面的卓越表现。
  • 维尔弗雷多·帕累托奖:授予在政策建模问题(ICM问题F)中表现杰出的团队,以纪念意大利学者维尔弗雷多·帕累托的贡献。

五、常见问题解答 (FAQs)

如何组建团队?

参赛者可以在校内自行组建团队,确保团队成员具备多样化的技能和背景,以便更好地解决竞赛题目。

竞赛期间是否可以使用外部资源?

参赛者可以使用公开的外部资源,如书籍、论文和在线资料,但必须在报告中注明引用来源。

如何确保作品的原创性?

参赛者需保证提交的作品为原创,未经他人帮助或抄袭。主办方会对作品进行查重和审查。

报告提交后是否可以修改?

报告一旦提交,不可再进行修改。因此,参赛者需在提交前仔细检查报告内容和格式。

评审结果何时公布?

评审结果通常在竞赛结束后2-3个月内公布。具体时间以主办方通知为准。


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